LAB

FÉLIX BIOLITHIC THINK TANK


Laboratorio de investigación · Comunicar sin escritura

GRABA divulgación científica SIN LEER

Lab que investiga cómo grabar audios de divulgación científica sin escribir ni leer.

Exploramos esta técnica, utilizada por Félix Rodríguez de la Fuente, quien, entre 1965 y 1980, locutó 600 programas de media hora en radio y televisión sin guión previo. Intentamos identificar y reproducir las condiciones en las que desarrolló esa aptitud.

Una infancia en plena naturaleza le llenó de vivencias.

Sentirse enclaustrado de los 10 a los 16 años tras los muros de un internado le forzó a desarrollar la memoria para recordar sus experiencias vitales en el campo en contacto con los animales salvajes.

Al contárselo a sus compañeros de internado desarrollo la locuacidad en los muchos años enclaustrados en contra de su voluntad.

Reproducimos esas situaciones en Bosquescuelas donde los niños estudian inmersos en la naturaleza y estimulando a jóvenes hospitalizados a que aprovechen su inmovilidad forzosa para explorar sus capacidades de expresión oral.

Investigamos la metodología de clonar la voz con Inteligencia Artificial hasta conseguir audios grabados con la voz natural entrenada y grabada en máximos de calidad, escritos con una estructura –también a investigar en este proyecto– hasta alcanzar la fuerza del discurso no leído.

BOSQUEscuela

Teleenseñanza inmersa en la naturaleza para hijos de teletrabajadores ubicados en zonas remotas a recuperar fauna y flora silvestre.

traspasaMURO

Niños  hospitalizados, autores de PodCast, locutados sin leer, de recuerdos del campo o relato memorizado tras haber leído los cuadernos El Cárabo.

clonaR voz

La clonación de la voz permite locutar con nuestra voz natural, “de sin leer”, textos escritos, trabajados durante días, que se leen en media hora.

DESARROLLO

 

escuchar

Escuchar grabaciones locutadas  por Félix Rodríguez de la Fuente sin haberlas escrito previamente, y por tanto sin leerlas, para depurar la técnica. Sus audios son un material único para aprender esta técnica.

componer

Aprender a componer y estructurar contenido de divulgación científica mentalmente, o a redactarla con un estilo a investigar para que la voz digital que lo lea tenga la fuerza de la grabación no leída.

grabar

Grabar la voz emitida sin leer con contenidos de divulgación científica memorizados  para entrenar al programa  de Inteligencia Artificial que clone la voz, de modo que alcance la calidad máxima posible.

podcast

Crear páginas en un blog de  PodCast con audios locutados sin leer, sea con la voz natural o con la voz clonada digitalmente, ilustrados con fotos, dibujos y pinturas  y con música que los acompañen .

Equipo de investigación

Proponemos aglutinar en este Lab a los expertos de las diferentes materias del Workshop que anunciamos para agosto de 2022. A los que participen en el Workshop se les invita a ser parte de este laboratorio para poner a punto:

1. Programas, métodos y técnicas que alcancen el objetivo de aportar a la divulgación científica una escuela de comunicar basada en la alocución no leída, o leída con voz clonada, creada a partir de grabaciones realizadas sin leer.

 

 2. Un sistema de e-learnig para niños que vivan integrados en la naturaleza al ubicarse sus padres teletrabajadores en zonas remotas para colaborar en proyectos que recuperen la vida salvaje.

+ info

Benigno Varillas

Alocuciones

Aportara 20 horas de divulgación científica propias grabadas sin leer,
y seleccionará otras tantas de las que dejó grabadas Félix Rodríguez de la Fuente, material único, verdadero tesoro de la lengua castellana que permite tener un modelo de referencia para clonar la voz con los programas de Inteligencia Artificial.

Pendiente

clonación de la voz

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Pendiente

Técnica de sonido

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Fernando Bolivar

BIOArte visual y Música

Compone música para las alocuciones de la ‘Escuela de Comunicación Félix R. de la Fuente’. Investiga pigmentos de algas y minerales con las que pintar los estudios de grabación inspirados en las cuevas del arte rupestre. 

Pendiente

digitalizacion

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Pendiente

monitora

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